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新航道提示大家在托福培训中,内心能量更加重要!当我们在不断的创新应试技巧的时候,我们发现技巧越来越不能改变学生的成绩了。托福老师们会抱怨学生的基础越来越差,态度越来越不认真。
我们来换到学生的角度思考一下。 8000-10000 的词汇量,远远超过了高考的英文。而且在面对托福考试的同时,还需要兼顾中学的课业。特别是托福的考生群体平均年龄不断降低, 12 岁 13 岁考托福都很常见。还有同学之间、家长之间对出国考试成绩和出国院校排名的比较。
这一切让一个 10 几岁的孩子面对时,他 / 她最缺什么?最缺少内心的能量。
在社会快速发展中,其实 90 后的孩子得到很多,也失去很多。得到的我们都看到了,而失去的内心力量,我们却不容易看到。网的导师制就是这样一场托福培训的革命。在传统的教师之外,网增加了导师这个职能,专门帮助学生获得内心的力量。正如一名帮助几十名孩子在 6 周内实现托福分数平均提高 25-30 分的网 VIP 托福培训导师所说,“文学大师们在唤醒某一种情感。卡夫卡唤起的是怜悯和恐惧,乔伊斯唤起的是钦佩,普鲁斯特和纪德唤起的是敬意,加缪能唤起爱。而我们导师需要在孩子身上唤醒的是很多种情感、进入 VIP 培训项目时对成功的渴望,面对模考挫折时的继续奋斗的勇气,面对上万个单词的坚忍。 ”
现在的托福培训都在讲应试技巧。 周围是满满的,但中心空了,一切都在学方法,可是没有人在乎给它营养的到底是什么东西?网认为托福培训必须从中心出发,我们必须建立起那个中心来。这个东西是什么,就是学生内心的力量。
记得有个学生发短信给老师说,“老师,我觉得你好关心我 ! 我没有想到你会愿意为我付出那么多时间和精力。我觉得考不好都对不起您 !” 唤醒学生的内心力量方式有很多种,一起讨论梦想、倾听、创造有竞争性的氛围、激发好胜心、激发责任感等等。但无论哪一种,都需要导师持续的努力,需要导师和教师一起燃烧自己的热情来去点燃学生的内心。
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